Alfabetização - trabalhando com crachás

Algumas atividades que podem ser trabalhada com os nomes dos alunos. Pesquisei na internet para minhas amigas e professoras Naiara (Alfabetização/1o Ano) e Mazinha (2o Ano) trabalharem em sala de aula, só algumas sugestões. Espero que gostem. Beijos!


Achar o seu crachá que estará embaralhado no meio da roda e colocar no quadro de pregas de letras de acordo com a inicial do nome, os crachás restantes deverão ser contados, pois são os alunos ausentes.



Batata – Quente, onde todos em roda ouvem uma música, enquanto vai passando um objeto qualquer, ao parar a música quem estiver com o objeto deverá dizer o seu nome, pegar o seu crachá no meio da roda, identificando-o dentre os demais e guardá-lo no quadro de pregas, na respectiva inicial;
Todos em roda, em pé, recebem um crachá qualquer, ao sinal da professora cada um deverá ir em busca de quem está com o seu crachá, ao encontrar troque de crachá e coloque-o no quadro de pregas;
Escolher no meio da roda um crachá de um amigo e entregá-lo ao seu dono que deverá guardá-lo no quadro de pregas.
Cada um ao chegar, deverá localizar o seu crachá na mesa, escrever seu nome na lousa e guardar o crachá no quadro de pregas, contaremos quantas crianças vieram e quantas faltaram

Alfabetização - trabalhando com crachás

O trabalho com nome propicia ao aluno:


Diferenciar letras e desenhos; 

Diferenciar letras e números; 

Diferenciar letras, umas das outras; 

Refletir sobre a quantidade de letras usadas para escrever cada nome; 

Refletir sobre a função da escrita dos nomes: para marcar trabalhos, identificar materiais, registrar a presença na sala de aula (função de memória da escrita) etc; 

Sistematizar a orientação da escrita: da esquerda para a direita; 

Entender que se escreve para resolver alguns problemas práticos; 

Conhecer o nome das letras; 

Ter contato com amplo repertório de letras (a diversidade e a quantidade de nomes numa mesma sala); 

Desenvolver as habilidades grafo-motoras; 

Contato com fonte de consulta para escrever outras palavras. 

O desenvolvimento das atividades seguintes deve orientar-se no sentido de despertar na criança a curiosidade e o desejo de conhecer o significado da palavra escrita e a compreensão do seu uso social. 

Alfabetização - trabalhando com crachás

Sugestões de atividades com crachás (nomes)

Espalhar os crachás no meio da sala e pedir para que os alunos procurem qual é o seu;

Misturar os crachás no chão, para que separem os nomes dos meninos dos nomes das meninas;

Separar os crachás cujos nomes comecem com a mesma letra;

Separar os crachás que terminem com a mesma letra;

Usar os crachás para fazer a chamada diária;

Separar os crachás cujos nomes tenham o mesmo número de letras;

Colocar os nomes em ordem alfabética;

Contar a quantidade de vogais e consoantes do nome;

Observar se há repetição de letras;

Escrever novas palavras com as letras do nome;

Trabalhar com alfabeto móvel, para que cada aluno monte o seu nome e dos colegas; 

À partir do nome escrito numa folha de papel: 

_ pedir para que a criança ilustre cada letra;

_ dobre a folha ao meio e recorte acompanhando o contorno das letras... que bicho será que vai dar??? 

_ Inventar uma historinha do bicho que deu no recorte do nome... Montar um mural com os desenhos formados... e com o nome escrito pela criança!!! 

Atividades Volta às aulas

Algumas atividades desenvolvidas para alunos do Maternal, I e II Período.

Clique nas atividades para ampliar.

Atividades feitas por tia Denise.

Atividadades da semana de Tia Denise

Atividades Maternal ao II Período

By Tia Denise